平定县教育科技局

2023年法治建设工作报告

2023年来，县教科局在县委、县政府的坚强领导下，在县委依法治县办的正确指导下，深入学习贯彻习近平法治思想，以办好人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕法治政府建设目标，扎实开展教育系统法治建设工作，依法治教水平进一步提高，师生法治意识进一步增强。现将2023年法治政府建设相关情况总结如下：

一、工作措施及成效

（一）组织领导机制不断健全。将党的领导贯穿于推动法治建设的全过程、各方面，始终保持法治建设的正确方向。制定《2023年平定县教育科技局普法责任清单》《平定县教育科技局党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责清单》，明确责任抓落实，对标对表抓提升。构建职责明确、依法行政的治理体系，形成一级抓一级，层层抓法治建设的工作合力。印发《平定县教育科技局关于聘任姚建强等84名同志为中小学法治副校长的通知》，建立健全协同机制，形成深入推进中小学法治副校长工作的合力，为全县中小学生健康成长提供法治护航。

（二）深入学习宣传贯彻习近平法治思想。一是加强理论学习，推动习近平法治思想贯彻落实。局机关深入学习贯彻党的二十大精神，深刻领会新时代推进法治中国建设战略部署的情况，将习近平法治思想列为局党组理论学习中心组和学校党支部“三会一课”学习内容，贯彻落实与主题教育相结合、与教育科技工作相结合，坚持知行合一、学以致用，推动依法治教、依法治校走上新台阶。二是切实履行推进法治建设第一责任人职责。党政主要负责人率先垂范提升法治意识和法治水平，全面落实好第一责任人职责，带头学习党内法规、宪法法律，带头厉行法治、依法办事。落实“述法”要求，在年度述职报告中报告履行推进法治建设责任人职责、学法守法用法情况。三是全面推动习近平法治思想融入学校教育，做好进教材、进课堂、进头脑工作。在全县中小学校开足开好“道德与法治”等思政课程，结合法治教材，在课堂教学中渗透习近平法治思想宣传，通过班（队）会、专题课等开展习近平法治思想宣传活动，以讨论、交流、实践等方式，大力弘扬法治精神。四是不断提升领导干部依法行政能力。组织全县教育系统干部职工学习宪法、教育科技相关法律法规。通过法治专题培训，不断提高干部队伍法治素养和依法行政能力。

（三）聚焦依法治教能力提升。一是完善依法治校制度建设。实验小学、第三实验小学、平定二中、平定三中、平定四中积极开展依法治校示范校创建活动，实验小学、第三实验小学、平定四中3所学校接受省依法治校示范校检查评估组验收，全面深入推进依法治教、依法办学、依法治校，加强学校的法治教育工作。二是多形式推动青少年普法教育。始终将青少年学生的法治教育放在突出地位，创新青少年法治教育的形式与内容，切实增强法治教育的针对性与实效性，不断提高青少年法治意识。2023年9月，聘任公检法84名同志为学校法治副校长，实现全县学校全覆盖。一年来，84名法治副校长以《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国治安管理处罚法》等为重点深入学校开展交通安全、防溺水、防欺凌反暴力、防范电信诈骗等法治讲座100余场次，教育引导劝导学生学法、懂法、守法、用法、护法，实现法治与课堂相融合，拓宽普法教育的深度，并解答学生遇到的法律问题，培养学生遵纪守法观念，增强学生自我保护意识和依法维权能力，提高学生综合素质，促进青少年健康成长。三是加大校园法治教育和宣传。组织学校抓住 “4.15全民国家安全教育日” “6.26国际禁毒日”“12·4”国家宪法日和“宪法宣传周”等时间节点，充分利用LED显示屏、宣传栏、黑板报、主题班会、升旗仪式、专题讲座等方式，深入持久开展务实管用、生动直观、师生喜闻乐见的法治宣传活动。在第八届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“新华书店杯”山西赛区演讲比赛中，2名学生获演讲比赛等级奖，2名教师获优秀指导教师奖。近3万学生在“宪法卫士”平台参与学习和答题，58幅优秀“宪法主题绘画”和剪纸作品参赛。12月4日，全县各中小学校组织开展了“宪法晨读”活动，深入学习宣传宪法。阳泉市12355青少年服务台“宪法宣传日”法治宣传进校园活动走进平定县东关小学，活动邀请到了山西珍成律师事务所主任甄晋生为广大师生做普法讲座，共90余名师生参加。在2023年全国青少年禁毒知识竞赛活动中，我县学校注册率、学生注册率、学时完成率均实现了100%，增强了在校学生识毒、防毒、拒毒意识和能力。各校今年组织开展了青少年毒品预防教育“五个一”活动，把毒品预防教育纳入法治教育体系，成为德育工作的一项重要内容。通过活动，增强了广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力。

二、存在的主要问题

（一）普法质效有待加强。普法宣传力度不大，宣传教育形式单一，宣传发动范围狭窄。普法直销有待加强，普法宣传力度不大，宣传形式单一，宣传发动范围狭窄。

（二）依法治校水平有待提升。部分学校法治副校长作用发挥不充分,开展法治教育活动较少，运用法治思维和方式解决教育管理的热点、难点问题的能力有待加强。

（三）法律意识有待进一步增强。个别人员法治观念不强，对法律法规的理解不深，还需要进一步强化。

三、意见建设

（一）继续推进法治政府建设。结合中央、省、市、县关于法治建设的相关文件，紧扣党的二十大精神，推进县教科局法治政府建设工作，创新法治工作方式方法，推动全县教育系统法治政府建设工作迈上新台阶。

（二）加强执法队伍培训，进一步提升法治工作队伍素养。定期组织开展行政执法人员业务专题培训，加强执法工作和科室业务工作的协调，着力打造素质高、业务精、能力强、作风优的教育科技行政执法队伍。

（三）持续推进青少年普法工作。联合公检法等部门进校园开展青少年普法，重点抓好学生学法守法和预防违法犯罪教育，有针对性的宣传防范校园欺凌、预防未成年人犯罪法、民法、刑法等社会法律，引导青少年树立崇尚法治、遵守法律的意识。

（四）开展青少年法治教育实践活动。按计划开展法治教育宣传系列活动，包括举行法治书画大赛、征文比赛、法治副校长进校园、青少年模拟法庭、走访法治教育实践基地等活动，丰富各学校法治教育内容形式，使法治教育实践寓教于行。